首页 > 修仙小说 > 是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化 > 第34章 双向奔赴

第34章 双向奔赴(第1/2 页)

目录
最新修仙小说小说: 大魏乐府令异世界构建指南天际之环一念关山之昭柔修仙从外门药田弟子做起星耀侠魂天涯风云决猴子炼丹剑客之叶神穿越综武之肆意江湖武战天墟风武秦殇轮回之我想修仙啊武侠:从威胁师娘黄蓉后开始无敌千羽修仙记别人修仙,我搞吃的陈忠传凡人修仙:我真的不想当道祖苍穹修仙诀长河令我曾梦见清凉山

“……主对亚拿尼亚说:‘他是我所拣选的器皿。’”

“喂,后面那个,能别再背你那个劳什子的……叫什么来着?”

“《使徒行记》。”罗贝尔合上书本,“说起来,博罗诺夫,我还没有与东正信徒辩论过,你们东正教会的修士们是如何解读这本书的?”

“谁知道呢,老子不喜欢和那些戴黑帽的神父说话,一个个神叨叨的,比训教所关押的癔症病人还魔怔。”

“格热戈日曾说过,东正修士们保留了更多的古老传统,比如犹太黑帽和古犹太教的仪轨,思想上也比公教的理性主义更贴近古老的神秘主义。”罗贝尔似有所悟,“你说,他们会不会对三位一体论有更加古老的见解?”

“哎呀,我是不明白你们对神学哪来的执着。”博罗诺夫嘟囔着,“耶稣又不能让我当上伯爵,在我心里,陛下比耶稣不知高到哪里去了

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!

本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!

目录
推荐阅读: 是教育模式创新的核心 是教师设计教学目标时必须考虑的重要因素。 是教练的辛苦才有现在的成绩 是教小学好还是教初中高中好 是教案的主体部分 是教宗小说 是教师节送礼物还是中秋节送礼物

相关推荐: 晚春-公公(全)  你别这么喜欢我( 1V1 H 简)  锦鲤站姐,抽卡爆红!  玄阳永夜  月老同人  秦小梦的淫荡成长 

返回顶部